Ultima modifica: 19 febbraio 2019
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Docenti

19 febbraio 19

CSPI: parere sui criteri di nomina dei componenti delle commissioni dell’esame di Stato

In data 13 febbraio 2019 si è riunito il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI) per esprimere il parere sullo schema di decreto recante criteri di nomina dei componenti delle commissioni dell’esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione (art.16 D.lgs n. 62/2017). La discussione in plenaria si è sviluppata a partire dalla proposta di parere    »

13 febbraio 19

Abbassiamo i costi del TFA di sostegno. La formazione è un diritto i cui oneri devono essere garantiti dallo Stato e non scaricati su precari e studenti

FLC CGIL, Adi e Link lanciano una petizione rivolta al MIUR, alla CRUI, al mondo accademico, alla scuola, alle famiglie e alle associazioni dei genitori di studenti con disabilità affinché si abbassino i costi del TFA dando la possibilità di accesso alla specializzazione senza che questo divenga un modo per speculare sulla pelle di precari, studenti e alunni. I costi dei    »

11 febbraio 19

Al via il IV ciclo del TFA sostegno

È stato pubblicato il Decreto Ministeriale 92 dell’8 febbraio 2019che regolamenta il IV ciclo del TFA sostegno. Numero e distribuzione dei posti nei diversi atenei saranno resi noti con un successivo decreto. I requisiti di accesso per la scuola primaria e dell’infanziasono la laurea in Scienze della formazione primaria e il diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002    »

31 gennaio 19

Cade la proposta di blocco quinquennale per tutti i docenti neo assunti

L’emendamento al “DL semplificazione” che prevedeva la permanenza quinquennale dei neo-assunti sulla scuola è stato dichiarato improponibile dal Presidente del Senato e pertanto non è stato ammesso alla votazione. Oltre a questo emendamento sul blocco quinquennale sono molti altri gli emendamenti bocciati che stanno modificando il “DL semplificazioni” in fase di conversione. La proposta di blocco quinquennale, se accolta, avrebbe    »

28 gennaio 19

Docenti precari: il Parlamento sta studiando come prorogare le GAE di un anno

Durante i lavori delle commissioni in Senato sul testo del DDL 989(Conversione in legge del decreto-legge 14 dicembre 2018, n. 135, recante disposizioni urgenti in materia di sostegno e semplificazione per le imprese e per la pubblica amministrazione) è spuntato una proposta di emendamento che prevede il rinvio dell’aggiornamento delle GAE all’a.s. 2019/2020. L’operazione è giustificata per    »

23 gennaio 19

Blocco quinquennale esteso a tutti i docenti neo assunti: una inaccettabile penalizzazione introdotta per legge su una materia contrattuale

Nel disegno di legge “Semplificazioni per le imprese e per la pubblica amministrazione” in conversione al Senato è stato inserito, dalla maggioranza di governo, un emendamento di grave impatto per il settore della scuola che estende a tutti i docenti l’obbligo di permanenza nella sede di immissione in ruolo per 5 anni. All’art.10 verrebbe aggiunto il co.2-octies che    »

21 gennaio 19

Parere del CSPI sul concorso ordinario per la scuola dell’Infanzia e Primaria

Il CSPI nella riunione del 16 gennaio 2019 ha esaminato le bozze dei decreti e dell’ordinanza relativi al concorso ordinario per il reclutamento del personale docente della Scuola dell’Infanzia e Primaria che il MIUR si appresta a varare. In premessa al proprio parere il CSPI ha evidenziato che l’impianto concorsuale, così come proposto, prevede una    »

12 dicembre 18

Concorso straordinario docenti scuola primaria e dell’infanzia: domanda come Commissario o Presidente nelle commissioni, le istanze entro il 21 dicembre

Le istanze si presentano dal 7 al 21 dicembre tramite la piattaforma Cineca per il personale universitario e tramite Istanze online per il personale scolastico. Le Commissioni di valutazione sono presiedute da un professore universitario, da un dirigente tecnico o da un dirigente scolastico e sono composte da due docenti. Ad essi poi si aggiunge un    »

12 dicembre 18

CSPI: emesso il parere sulle procedure dei prossimi corsi di specializzazione su sostegno

Nell’adunanza plenaria dell’11 dicembre 2018 il CSPI (Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione) ha esaminato la bozza di decreto ministeriale che regolamenta le future procedure dei corsi di specializzazione su sostegno. Il Consiglio ha rilevato come il provvedimento in esame si inserisca in un contesto di fortissima incertezza normativa nel quale insistono sistemi di reclutamento e di    »

10 dicembre 18

Anno di formazione e prova per i docenti neo_ immessi in ruolo o che hanno ottenuto il passaggio di ruolo e Percorso annuale FIT

Per la prima volta in questo anno scolastico le procedure atte all’assolvimento dell’anno di prova seguono due percorsi distinti: il primo riguarda i docenti assunti a tempo indeterminato da GAE o da concorso 2016 (DD 105/16 –  scuola dell’infanzia e primaria – DD 106/16 – scuola secondaria – DD 107/16 -sostegno) e i docenti che    »