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La normativa di riferimento è costituita dal Dlgs 59/2017, come modificato dalla L 145/2018 e dal Decreto-legge 126/2019, convertito con modifiche dalla L 159/2019. La bozza di DDG che funge da regolamento del concorso e bando è al momento al vaglio del CSPI. Tempistica Il concorso verrà bandito entro il 30 aprile (Decreto legge milleproroghe) Tipologie    »

È stato pubblicato il Decreto Ministeriale 95 del 12 febbraio 2020, firmato dal Ministro dell’Università e della ricerca Gaetano Manfredi d’intesa con la Ministra dell’Istruzione, Lucia Azzolina, che autorizza l’avvio del V ciclo del TFA sostegno. I posti disponibili sono complessivamente 19.585. Le prove di accesso, predisposte da ciascun ateneo, si articoleranno in un test preliminare, una    »

È APERTO L’AMBIENTE ONLINE NEOASSUNTI  All’ambiente online si accede tramite il sistema di autenticazione del sistema informativo del Ministero dell’Istruzione o tramite le credenziali “SPID” (Sistema Pubblico di Identità Digitale). Cliccando sul pulsante “Accedi all’ambiente” sarai reindirizzato al servizio di autenticazione del MIUR. A partire dalla primavera 2020 sarà disponibile anche l’ambiente per i tutor. https://neoassunti.indire.it/2020/

La procedura del confronto sui bandi di concorso è partita il 29 gennaio e si è conclusa ieri, 30 gennaio, senza sfruttare appieno i 5 giorni di tempo che il contratto nazionale assegna a questa fase delle relazioni sindacali. Sono mancati gli spazi per un’interlocuzione politica, sebbene come sindacati abbiamo più volte sollecitato questo livello    »

Roma, 30 gennaio – È stato di totale chiusura rispetto alle proposte dei sindacati l’atteggiamento assunto oggi dall’Amministrazione a conclusione del confronto sui provvedimenti attuativi del decreto su reclutamento e abilitazioni. Il verbale che è stato redatto al termine dei due giorni di confronto dà conto della totale indisponibilità rispetto a richieste che si ponevano in termini di    »

All’incontro di mercoledì 29 gennaio 2020 al Ministero dell’Istruzione i lavori si sono aperti con la nostra richiesta di definire una tabella di marcia di incontri nei quali affrontare concretamente tutte le questioni su cui si è svolta la procedura di conciliazione per lo stato di agitazione proclamato a dicembre. Quindi la questione delle abilitazioni a regime, che è    »

Roma, 29 gennaio – L’incontro di mercoledì 29 gennaio 2020 tra il Ministero dell’Istruzione e i sindacati segna la ripresa delle relazioni sindacali in vista della piena attuazione degli impegni sottoscritti nel verbale di conciliazione dello scorso dicembre, che per noi rappresentano punti irrinunciabili. Innanzitutto la definizione di un sistema di abilitazioni a regime per    »

Il DL 126/2019 convertito con la Legge 159/2019 ha previsto che vengano costituite graduatorie provinciali distinte per posto e classe di concorso da utilizzare, in subordine alle GAE, per il conferimento delle supplenze annuali e delle supplenze temporanee sino al termine delle attività didattiche (30 giugno). Queste graduatorie provinciali potranno essere utilizzate a partire dall’a.s. 2020/2021, quindi dal prossimo anno, e saranno distinte    »

Il Decreto legge 126/2019 è in fase di conversione, il testo con gli emendamenti approvati alla Camera passerà ora al Senato, dove l’esame è cominciato il 9 dicembre. Riassumiamo le principali novità introdotte dagli emendamenti approvati sinora. Concorso ordinario tempistica secondo quanto stabilito decreto la procedura concorsuale può partire entro il 2019, simultaneamente rispetto allo straordinario tipologie di posto per cui concorrere    »

Le Commissioni VII e XI hanno completato la discussione sugli gli emendamenti al Decreto Legge 216/19, in cui sono contenute importanti misure sui precari della scuola. Tra gli emendamenti che noi come FLC CGIL abbiamo proposto e che sono stati accolti dalle forze di maggioranza vi è quello relativo ai diplomati magistrali che hanno le vertenze in corso.    »