Ultima modifica: 13 luglio 2023

News

13 luglio 23

Incarichi di supplenza da GPS e GAE 2023/2024: individuazione, accettazione, rinuncia, abbandono del servizio

Cosa succede in caso di mancata presa di servizio o di abbandono? Cosa si intende per rinuncia? Una scheda tecnica messa a disposizione dalla FLC CGIL spiega effetti e ricadute delle scelte compiute dal supplente sulla possibilità di lavorare con le GAE e le GPS. 13/07/2023   Dal 17 al 31 Luglio 2023 i docenti    »

13 luglio 23

Posti disponibili personale docente scuola secondaria di I e II grado – a.s. 2023-2024

L’USP Prato ha pubblicato i posti disponibili personale docente scuola secondaria di I e II grado – a.s. 2023-2024 Si pubblicano i posti disponibili del personale docente della scuola secondaria di I e II grado per l’a.s. 2023-2024

13 luglio 23

Supplenze docenti a.s. 2023/2024: domande dal 17 al 31 luglio, esprimibili fino a 150 preferenze

Le istanze di partecipazione alle procedure di attribuzione dei contratti a tempo determinato devono essere presentate su Istanze online tra il 17 luglio 2023 (h. 9.00) ed il 31 luglio 2023 (h. 14.00). 13/07/2023 Il Ministero dell’istruzione e del merito ha comunicato l’apertura delle funzioni per la presentazione delle istanze di partecipazione alle procedure di    »

13 luglio 23

Docenti, immissioni in ruolo 2023/2024: solo 50 mila posti sul contingente a fronte degli 80 mila disponibili

Illustrato l’Allegato A con le Istruzioni operative delle immissioni in ruolo per il prossimo anno scolastico 13/07/2023 Contenuti Correlati Procedure informatizzate immissioni in ruolo: informativa del Ministero dell’Istruzione e Merito sul sistema INR Gli emendamenti promossi dalla FLC CGIL sui docenti precari al decreto PA bis Il 12 luglio 2023 si è tenuto presso il Ministero dell’Istruzione    »

12 luglio 23

Dal 17 luglio al via la presentazione delle istanze per la scelta delle sedi di attribuzione degli incarichi a tempo determinato

Sarà possibile presentare le istanze di partecipazione alle procedure di attribuzione dei contratti a tempo determinato dal 17 al 31 luglio 2023. Tutti i dettagli sulle modalità di presentazione delle domande sono presenti nell’avviso allegato.       https://www.miur.gov.it/documents/20182/7414469/m_pi.AOODGPER.REGISTRO+UFFICIALE%28U%29.0041908.12-07-2023.pdf/add059f5-8477-5c7e-2f12-1c6b1742d6f5?version=1.0&t=1689170741064

12 luglio 23

INVALSI, Fracassi: nel Paese “emergenza scuola”

Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL 12/07/2023 Roma, 12 luglio – “C’è un’emergenza scuola in questo Paese e solo chi non vuole vedere non se ne accorge”. Lo afferma la segretaria generale della FLC CGIL, Gianna Fracassi. “I dati INVALSI di oggi ci dicono che è necessario rafforzare da Nord a Sud il nostro    »

12 luglio 23

Finanziamenti alle scuole: sottoscrizione definitiva CCNI ripartizione FMOF 2022/2023

A seguito della certificazione degli organismi di controllo, i sindacati ratificano la firma sulla ripartizione delle risorse del FMOF a.s. 2022/2023. Avviata la discussione sulla nuova ipotesi di CCNI per l’a.s. 2023/2024 12/07/2023 Martedì 11 luglio 2023 si è tenuto, presso la Direzione generale delle risorse umane e finanziarie del MIM, l’incontro con i sindacati    »

10 luglio 23

Scuola, classi di concorso e titoli di accesso: conosci la nostra applicazione?

Un motore di ricerca facile da usare che permette di individuare le corrispondenze tra vecchie e nuove classi di concorso e le nuove classi di concorso alle quali si può accedere con il proprio titolo di studio. 08/07/2023 Contenuti Correlati Come si diventa insegnante? Mettiamo a disposizione dei nostri lettori un’applicazione che ha lo scopo di    »

10 luglio 23

Scuola, 35 euro non bastano

Previsti da luglio fino a dicembre come una tantum. Per la Flc Cgil sono cifre insufficienti: per tutelare i salari bisogna rinnovare i contratti 09/07/2023 Collettiva.it Nello stipendio di luglio e fino a dicembre 2023 i lavoratori della scuola riceveranno in media 35 euro in più (insieme agli arretrati relativi al periodo da gennaio a    »

7 luglio 23

Il ministero fornisce i dati sui percorsi sperimentali quadriennali

Le adesioni dimostrano che la via del “diploma in quattro anni” ha rappresentato un’operazione sbagliata, mentre risulta significativa la qualità delle sperimentazioni metodologiche proposte dalle scuole. Contenuti Correlati Sperimentazione della filiera tecnologico-professionale: netta contrarietà alla riduzione di un anno di istruzione per gli studenti dei tecnici e dei professionali La Direzione Generale per gli ordinamenti    »