Ultima modifica: 25 febbraio 2021
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Docenti

25 febbraio 21

GPS: validazione dei punteggi e correzione degli errori, servono chiarimenti per le scuole e gli Uffici periferici

Agire con tempestività per avere graduatorie corrette il prossimo settembre. 25/02/2021 L’avvio dell’anno scolastico ha visto quest’anno l’utilizzo delle nuove Graduatorie Provinciali per le Supplenze. Le GPS, a causa della tempistica estremamente ristretta nella presentazione delle istanze e anche a causa di problemi tecnici con la nuova interfaccia informatizzata sono state costituite con numerosi errori    »

7 febbraio 21

Nuovo protocollo sui concorsi pubblici: ecco che cosa prevede

Emanato dal Dipartimento della Funzione Pubblica il nuovo Protocollo da seguire per svolgimento delle prove concorsuali. Sarà applicato anche alle prove del concorso straordinario. Il DPCM del 14 gennaio 2021 prevede che “a decorrere dal 15 febbraio 2021 sono consentite le prove selettive dei concorsi banditi dalle pubbliche amministrazioni nei casi in cui è prevista la partecipazione di un    »

29 gennaio 21

Prove suppletive concorso straordinario: il TAR del Lazio riconosce il diritto di chi non ha potuto partecipare per problemi connessi al Covid a usufruire delle suppletive

Un’importante vittoria per la FLC e per coloro che sono stati ingiustamente esclusi dal concorso. Ora il Ministero dell’Istruzione assuma le decisioni conseguenti. Vai agli allegati Contenuti Correlati Ricorso per accedere alle prove suppletive del concorso straordinario: le adesioni entro l’1 dicembre Esprimiamo grande soddisfazione per l’accoglimento del ricorso presentato al Tar Lazio dall’Ufficio Legale    »

25 gennaio 21

Quattro concorsi banditi e uno da definire ma nella scuola italiana è record di cattedre vuote

Ancora migliaia di posti da coprire e ritardi negli stipendi dei supplenti. Dalla supplentite alla concorsite: ecco perché il sistema di reclutamento voluto dalla Ministra lascia migliaia di cattedre vuote. 22/01/2021 In piena era COVID, come se non bastassero i problemi della scuola connessi alla tutela della salute di alunni e personale, ai limiti sempre    »

20 gennaio 21

L’abolizione del voto e il mestiere di insegnare, di Dario Missaglia, presidente dell’Associazione Proteo Fare Sapere

Un contributo a una riflessione e a un dibattito sulla questione “valutazione”. L’abolizione del voto demolisce la sua presunta “oggettività”, ampiamente smentita da studi e ricerche e sposta l’attenzione sui processi che sono a monte della valutazione degli apprendimenti. Spetta ai docenti prendere in mano, come comunità professionale, obiettivi, strumenti e criteri per una valutazione    »

14 gennaio 21

Resoconto dell’incontro con il Ministero dell’Istruzione sulle GPS, elenchi aggiuntivi

  Illustrata la bozza di decreto che regola la costituzione degli elenchi aggiuntivi e la priorità nell’accesso alle supplenze per chi si abilita o si specializza su sostegno. 14/01/2021 Il Ministero dell’Istruzione ci ha illustrato la bozza di decreto ministeriale che regola la costituzione degli elenchi aggiuntivi alle GPS previsti dall’art. 10 dell’Ordinanza Ministeriale 60    »

10 dicembre 20

Didattica digitale integrata: nuove FAQ del MI sulla formazione del personale docente

Le FAQ pubblicate a seguito del confronto tra il MI e i sindacati firmatari del contratto integrativo sulla DDI. Contenuti Correlati Didattica digitale integrata: prime FAQ di chiarimento Il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato delle nuove FAQ che forniscono chiarimenti sul tema della formazione del personale docente sulla didattica digitale integrata. Il tema della formazione è stato al centro della    »

9 dicembre 20

Mobilità scuola. Docenti, no al vincolo quinquennale per i neo-assunti

La FLC CGIL chiede la cancellazione della norma che impedisce qualsiasi movimento ai neo assunti docenti e DSGA. Si devolva la materia alla funzione regolatrice del Contratto 09/12/2020 L’obbligo di permanenza che vincola per cinque anni i docenti sulla prima sede di immissione in ruolo, ha vita recente: introdotto nella L. 145/2018 (Legge di Bilancio 2019)    »

27 novembre 20

Diplomati magistrali: conseguenze collegate alla notifica delle sentenze di merito sfavorevoli e azioni da intraprendere per la tutela dei lavoratori

  Il modello di lettera da inviare in caso di licenziamento. 27/11/2020 L’art. 1-quinques del Dl 126/2019, convertito con modificazioni dalla Legge 159/2019, prevede che al fine di salvaguardare la continuità didattica, laddove venga notificata all’amministrazione una sentenza sfavorevole al lavoratore coinvolto nella vertenza dei diplomati magistrali per l’inserimento in GAE, ci possa essere il mantenimento in    »

26 novembre 20

Formazione docenti a.s. 2020/2021: pubblicata la nota ministeriale

Sono definiti i criteri di ripartizione delle risorse finanziarie in attuazione del CCNI. Indicati i percorsi prioritari sulle iniziative di carattere nazionale. Una successiva nota per il personale ATA. Contenuti Correlati Formazione docenti, educatori ed ATA: scheda di lettura dell’ipotesi di CCNI per la ripartizione delle risorse alle scuole Formazione docenti, educatori ed ATA: firmata    »