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Il Ministero dell’Istruzione con la nota 392 del 18 marzo 2020, ha fornito dei chiarimenti sul tema delle supplenze brevi e saltuarie e della proroga dei contratti. Il decreto #CuraItalia, all’art 121, aveva previsto lo stanziamento di risorse specifiche per l’attivazione dei contratti di supplenza, con l’obiettivo di aiutare le scuole a potenziare la didattica a distanza. Questa nota del MI fornisce ulteriori    »

Il Ministero dell’Istruzione, a firma del Capo Dipartimento Dott. Bruschi, in data 17 marzo 2020 ha diramato una nota dal titolo: “Emergenza sanitaria da nuovo Coronavirus. Prime indicazioni operative per le attività didattiche a distanza”. Si tratta di una nota che nel tentativo di fornire indicazioni e supporto al personale scolastico, e ai docenti in particolare, in    »

Prot. 30-unit. On. Lucia Azzolina Ministra dell’Istruzione p.c. dott. del Marco Bruschi Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione Oggetto: richiesta ritiro nota prot.388 del 17/3/2020 “Emergenza sanitaria di nuovo Coronavirus. Prime indicazioni operative per le attività di didattica a distanza” Relativamente all’oggetto, le sottoscritte Organizzazioni Sindacali chiedono che la nota contenente    »

Con un’opportuna nota si chiarisce che il monitoraggio serve solo a rilevare i bisogni delle scuole. 17/03/2020 Con la circolare 391 del 16 marzo 2020, inviata agli Uffici periferici e, per loro tramite, ai Dirigenti Scolastici e ai Docenti, il Ministero dell’Istruzione è intervenuto per fornire elementi di chiarimento in merito all’indagine in corso sulle modalità di    »

Corsi a.a. 2019/2020 L’Università di Firenze ha attivato le prove selettive per l’accesso ai corsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, per l’a.a. 2019/2020 Bando (pdf) – Attenzione: Tenuto conto dell’evoluzione della situazione e il DM 176 dell’11 marzo 2020 le scadenze previste per l’ammissione ai corsi di formazione per il conseguimento della    »

  Le sperimentazioni di didattica a distanza e alcune riflessioni sull’uso della rete. 13/03/2020 La sospensione delle attività didattiche nelle scuole, negli atenei, nelle accademie e nei conservatori in conseguenza dell’emergenza sanitaria ha spinto molti docenti a sperimentare forme di lezioni e di didattica a distanza. Senza entrare nel merito sulla validità pedagogica del metodo, su cui non da ora    »

La comunicazione del Ministero, relativa all’ampliamento dell’elenco degli strumenti acquistabili con i 500 euro individuali previsti dalla Legge 107/2015, ha riportato in evidenza tutte le contraddizioni e le scelte sbagliate compiute in questi anni dal legislatore, che per meri motivi di risparmio ha “selezionato” l’accesso al beneficio economico che supporta la formazione e l’aggiornamento, creando disparità tra il personale. Nell’emergenza che la scuola    »

Il MUR ha pubblicato il calendario delle prove di accesso dei corsi di laurea a numero chiuso con accesso programmato a livello nazionale. Rientrano in questo campo, oltre a medicina, odontoiatria e le professioni sanitarie anche Scienze della formazione primaria, le cui prove sono state fissate per l’11 settembre 2020. In un periodo in cui    »

Corsi a.a. 2019/2020 L’Università di Firenze ha attivato le prove selettive per l’accesso ai corsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, per l’a.a. 2019/2020. Per maggiori dettagli collegarsi al seguente link https://www.unifi.it/vp-9876-corsi-di-specializzazione-per-il-sostegno.html

Il 12 febbraio 2020 è stato pubblicato il DM 95/2020 che regolamenta il V ciclo del TFA per acquisire la specializzazione all’insegnamento per i posti di sostegno. I posti disponibili sono complessivamente 19.585. I test preliminari di accesso sono stati fissati secondo il seguente calendario:         mattina del 2 aprile 2020: scuola dell’infanzia;         pomeriggio del 2 aprile 2020: scuola primaria;    »